viernes, 20 de julio de 2012

BLOG


Un blog (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora digitalcuaderno de bitácoraciberbitácoraciberdiario, o weblog  ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El nombre bitácora está basado en los cuadernos bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en linea).
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

TIPO DE RECURSO
Este es un recurso de colaboración

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE 
XP, Explorador mozila y .google chrome son los más recomendables

ACTIVIDADES DE USO PEDAGÓGICO

  • Elaboración del blog del alumno
  • Elaboración del blog colectivo de los alumnos por temas o materias
  • Evaluación del blog, ranking*
  • Elaborar un periódico o una gaceta*
  • Comentarios externos.
  • Participar en concursos*
  • Posicionar el blog en directorios*

FORMAS DE EVALUAR
Lista de cotejos y se puede aplicar a los niveles de básica secundaria, media, universitaria y posgrados.

 El momento de la sesión del aprendizaje debe ser al final.

Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).
Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.
Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.

WEBGRAFÍA

LINK

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